หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ

เกาะติดประเด็นร้อน

ตำแหน่งโฆษณา

หมวด » เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ » วิจัยการศึกษา

หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ

หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ

หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ
และหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า นางวนิดา สวยสะอาด
ปีการศึกษา 2550

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะและ
หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของ
แบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และ 4) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง
ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนบ้านถนนโคกใหญ่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 จำนวน 16 คน ซึ่งได้มาด้วยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า มี 5 ชนิด ได้แก่
แผนพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน จำนวน
18 แผน หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด จำนวน 9 เล่ม แบบฝึกทักษะ
ชุด มาตราตัวสะกด จำนวน 9 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ
และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อแบบฝึกทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด
เป็นแบบประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้
โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประสิทธิภาพของกระบวนการ ประสิทธิภาพของผลลัพธ์

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. แบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 96.06/90.43
ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้
2. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.8593 หรือร้อยละ 85.93
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.46 อยู่ในระดับมาก
4. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งได้รับการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะและหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกัน
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

บทความและไฟล์ภาพ ในเว็บไซต์แห่งนี้ อาจนำมาจากเว็บไซต์อื่นๆที่ทีมงานคิดว่ามีประโยชน์ต่อผู้อ่าน โดยให้ผู้อ่านเกิดความบันเทิง และให้ความรู้ โดยเราจะให้เครดิตทุกครั้งที่นำมา หากไฟล์ภาพหรือบทความใด ที่เจ้าของลิขสิทธิ์ไม่ต้องการให้นำมาแสดง โปรดแจ้งมาที่ E-mail crm_buriramguideแอดhotmail.co.th ทีมงานจะนำบทความนั้นๆออกทันทีี

ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการนำเสนอข้อมูลกับบุรีรัมย์ไกด์ดอทคอมและบุรีรัมย์ไทม์ด้วยวิธีง่ายๆ
เพียงส่งรูปภาพหรือข้อมูลข่าวสารกิจกรรมที่ท่านมีเกี่ยวกับบทความเนื้อหาในเว็บไซต์นี้ มาให้เราที่ buriramguideแอดhotmail.co.th ทางทีมงานจะนำรูปภาพและบทความของท่านมาปรับปรุงข้อมูลและลงชื่อท่านเพื่อเป็นเกียรติค่ะ

เขียนเมื่อ : 11 เม.ย. 2553,21:40 เข้าชม : 2732 ครั้ง

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ » วิจัยการศึกษาอื่นๆที่น่าสนใจ

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2003 เบื้องต้น
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2003 เบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลเมืองบุรีรัมย์(บ้านบัว)

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาพหุปัญญานักเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1

รายงานการพัฒนาแบบฝึกปฏิบัติการเขียนภาพทิวทัศน์ด้วยสีน้ำ
รายงานการพัฒนาแบบฝึกปฏิบัติการเขียนภาพทิวทัศน์ด้วยสีน้ำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระเพิ่มเติม) วิชาจิตรกรรม 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

รายงานผลการพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบจำนวนที่มี ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20
รายงานผลการพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบจำนวนที่มี ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตราดหนองพลวง

การประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติกเหลือใช้ด้วยโครงงาน
การประดิษฐ์ดอกไม้จากพลาสติกเหลือใช้ด้วยโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคาดหวังของข้าราชการครู
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคาดหวังของข้าราชการครู และผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1

รายงานผลการพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความด้วยชุดแบบฝึกเสริมทักษะ
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความด้วยชุดแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการดำรงชีวิตของพืช
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแจกลูกและสะกดคำภาษาไทย
ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแจกลูกและสะกดคำภาษาไทย โดยการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับนักเรียน

บทเรียนสำเร็จรูป สืบสานพื้นบ้านวรรณกรรม ถักทอคำผ่านนิทาน
รายงานการพัฒนาและผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง สืบสานพื้นบ้านวรรณกรรม ถักทอคำผ่านนิทานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ท 41101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโพนพิทยาคม จังหวัดสกลนคร

	นางจินตนา แสงงาม ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน คำคล้องจองประกอบภาพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน
รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การบวก ลบ คูณ หาร
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่ไม่ตรงมาตราตัวสะกด
การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อรายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำที่ไม่ตรงมาตราตัวสะกด แม่กก แม่กบ แม่กด แม่กน จำนวน 8

นางเพ็ญพร ภิญโญพานิชย์ ครูชำนาญการ โรงเรียนชุมชนบ้านหัววัว (ราษฎร์อุทิศ)
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการเขียนเรียงความ เชิงสร้างสรรค์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft FrontPage 2003
ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Microsoft FrontPage 2003 ผู้วิจัย นางแวววลี สิริวรจรรยาดี ตำแหน่ง ครูชำนาญการโรงเรียนเสนศิริอนุสรณ์ วุฒิการศึกษา ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขา หลักสูตรและการสอน สถานที่ทำงาน โรงเรียนเสนศิริ

รายงานผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านสวายจีกน้อย ปีการศึกษา 2551
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ของนักเรียน โรงเรียนวัดบ้านสวายจีกน้อย โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยโครงงานคุณธรรม ปีการศึกษา 2551

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมที่เน้นกระบวนการวิจัย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านการใฝ่รู้
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมที่เน้นกระบวนการวิจัย เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านการใฝ่รู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนลำปลายมาศ

การพัฒนาแผนกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรี
ชื่อเรื่อง การพัฒนาแผนกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงเครื่องดนตรี วิชาศิลปะพื้นฐาน (ดนตรี) ศ 31101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

หัวข้อ : หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ความคิดเห็นที่ 1 โพสเมื่อ : 19 เม.ย. 2553,10:02 น.

แจ้งลบ

นางสวิตตา วิไลลักษณ์

ชอบมากค่ะเพราะกำลังศึกษาเรื่องนี้อยู่พอดีแต่ของดิฉันจะมีเพลงเกื่ยวกับมาตราตัวสะกดประกอบด้วย

หัวข้อ : หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ความคิดเห็นที่ 2 โพสเมื่อ : 05 ส.ค. 2553,15:18 น.

แจ้งลบ

ด.ญ.น้าฝน เขียนค้างพลู

อิอิ

หัวข้อ : หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ความคิดเห็นที่ 3 โพสเมื่อ : 05 ส.ค. 2553,15:21 น.

แจ้งลบ

สุทธิดา สร้อยทอง

งิงิ

	แสดงความคิดเห็น เรื่อง : หัวข้อศึกษาค้นคว้า รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ

สำนักงานบุรีรัมย์ไกด์ 67 หมู่ที่ 9 ตำบลอิสาณ อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์ 31000