นางเสน่ห์ คำมณี ครู ร.ร.อนุบาลโนนดินแดง สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 “ครูดีใจดวงใจ” ผู้ทุ่มเทเสียสละ ทำให้งานสำเร็จอย่างมีคุณภาพ เป็นตัวอย่างที่ดีทั้งในด้านวิชาการและจิตสำนึกของความเป็นครู...ความภูมิใจอย่างที่สุดคือปรับพฤติกรรมเด็กให้รักการเรียนและโรงเรียน.....
นางเสน่ห์ คำมณี เกิดเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2504 อายุ 49 ปี ครูชำนาญการพิเศษ สาขานาฏศิลป์ โรงเรียนอนุบาลโนนดินแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา บุรีรัมย์ เขต 3 อำเภอโนนดินแดง จังหวัดบุรีรัมย์ ได้รับการคัดเลือกเป็น “ครูดีในดวงใจ” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา บุรีรัมย์ เขต 3 ครั้งที่ 8 ประจำปีพ.ศ.2554
นางเสน่ห์ คำมณี ทุ่มเทเสียสละในการปฏิบัติหน้าที่ครู มีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู รักษาระเบียบวินัยและจรรยาบรรณอย่างเคร่งครัด เสียสละเพื่อช่วยเหลือดูแลนักเรียนอย่างต่อเนื่องจนเกิดผลงานเป็นที่ประจักษ์ ทำให้ผลโดยรวมนักเรียนที่สอนและรับผิดชอบส่วนใหญ่มีผลการประเมินมาตรฐานมีพัฒนาการน่าพอใจ ได้รับรางวัลต่าง ๆ ได้แก่
- ครูผู้สอนมีผลงานดีเด่นด้านส่งเสริมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน
- ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานวิชาชีพคุณภาพระดับดีเด่น
- ครูไม่มีวันลา 3 ปีงบประมาณ
- ครูคุรุสภาดีเด่น
- ครูผู้ฝึกสอนนาฏศิลป์เพื่อแสดงแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกับเยาวชนประเทศเกาหลี
- ครูนาฏศิลป์ดีเด่น
- ครูกลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัยระดับประถมศึกษาดีเด่น
- เป็นบุคลากรต้นแบบปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้
- ครูผู้สืบสาน อนุรักษ์ และสืบทอดวัฒนธรรมไทย
นางเสน่ห์ คำมณี เป็นหัวหน้าศูนย์เด็กพิเศษเรียนร่วมของโรงเรียนอนุบาลโนนดินแดง ดำเนินการบริหารจัดการศึกษาเด็กพิเศษเรียนร่วมในโรงเรียน และจัดการเรียนการสอนเด็กพิเศษเรียนร่วมในโรงเรียนด้วยความรักและเอาใจใส่ ทำให้นักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้น สามารถอ่าน-เขียนได้มากขึ้น และที่สำคัญคือการสร้างความมั่นใจ ความภาคภูมิใจในตนเองให้แก่นักเรียนกลุ่มนี้ ทำให้เกิดความสุขสามารถอยู่ร่วมกับเพื่อนนักเรียนปกติ มีการช่วยเหลือดูแลกันอย่างดี โดยนักเรียน L.D. มีผลงานที่ภาคภูมิใจ ดังนี้
- รางวัลเหรียญทองระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเภทคัดไทย
- รางวัลเหรียญทองระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา บุรีรัมย์ เขต 3 ประเภทแต่งหนังสือเล่มเล็ก 3 คน
- ปรับพฤติกรรมของนักเรียนที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมไม่มาเรียน ขาดเรียน หนีเรียนบ่อยมาก จำนวน 1 คน โดยการวิเคราะห์ผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เยี่ยมบ้าน ให้ความรัก และเป็นกันเอง สอนซ่อมเสริม ให้ทำงานที่ชอบ ทำให้นักเรียนผู้นั้นไปโรงเรียนทุกวัน ไม่มีพฤติกรรมหนีเรียน มีความรักเพื่อน รักครู ซึ่งเป็นความสำเร็จที่ภาคภูมิใจอย่างที่สุดเหนือกว่ารางวัลใดๆ
นอกจากนี้ นางเสน่ห์ คำมณี ยังเป็นหัวหน้าวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ หัวหน้าสหกรณ์ร้านค้าโรงเรียน หัวหน้าชุมนุมนาฏศิลป์ หัวหน้ากลุ่มการสอนรายวิชาเพิ่มเติม หัวหน้าโครงการโรงเรียนในฝัน และหัวหน้าโครงการนาฏศิลป์บริการชุมชน ดำเนินการจัดการเรียนการสอนมีผลให้นักเรียนที่สอนความรู้ความสามารถ มีผลการเรียนรู้และมีความพัฒนาเชิงประจักษ์ ได้รับคำชมเชยจาก ดร.ชัดเจน ไทยแท้ ในการประเมินโรงเรียนในฝัน และคณะกรรมการว่านักเรียนมีตะกอนความรู้และทักษะที่สามารถเป็นแบบอย่างให้กับโรงเรียนอื่นได้ทุกกิจกรรม ผลการประเมินทำให้โรงเรียนอนุบาลโนนดินแดงได้รับการประเมินให้เป็นต้นแบบโรงเรียนในฝัน รุ่นที่ 2 โดยมีคะแนนเฉลี่ยสูงสุดของจังหวัดบุรีรัมย์
การพัฒนาตนเองของนางเสน่ห์ คำมณี ทำให้เกิดก้าวหน้าทั้งวงวิชาการและตนเอง โดยเป็นบุคคลที่มีผลงานดังนี้
- มีผลงานทางวิชาการประเภทแผนและเอกสารการสอน มีทักษะในการจัดทำหลักสูตรรายชั้นและหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สามารถเป็นวิทยากร เป็นต้นแบบ เผยแพร่ให้กับให้กับโรงเรียนอื่น ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้แบบอิงมาตรฐาน (Backward Design) กำหนดเนื้อหาสาระวิชาที่อธิบายความคิดรวบยอด กำหนดความรู้ความเข้าใจอันคงทนที่เด็กจะนำติดตัวไปใช้ได้ในภายภาคหน้า (Enduring Understanding) จากเนื้อหาสาระวิชา กำหนดมาตรฐานรายวิชาและลักษณะพึงประสงค์ของผู้เรียนและนำมาทำให้เป็นรูปธรรมที่สามารถวัดผลได้ชัดเจน
- เป็นวิทยากรการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา บุรีรัมย์ เขต
- ผลิตสื่อการเรียนการสอนอย่างหลากหลาย อาทิ เอกสารประกอบการเรียนนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 7 เรื่อง คือ ประวัตินาฏศิลป์ไทย ภาษาท่ารำ นาฏยศัพท์ นาฏลีลา รำวงมาตรฐาน รำบายศรีสู่ขวัญ ระบำอัปสรานางหงส์ โดยนักเรียนมีส่วนร่วมในการผลิตสื่ออย่างเต็มที่ ด้วยแนวคิดว่าสื่อที่ผลิตควรจะมาจากความต้องการของผู้ใช้และผู้เรียน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงแบบท่ารำแต่ละท่าเอง และนำสื่อไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบหาคุณภาพ ทำให้ได้สื่อที่มีคุณภาพและตรงกับความต้องการ
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ โดยนำรายละเอียดมาจากหน่วยการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นมาจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนในชั้นเรียน มีองค์ประกอบของแผนครบถ้วนสมบูรณ์ ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้วิธีที่หลากหลาย เพื่อให้บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงในกลุ่มสาระที่สอน ร้อยละ 81.83 เป็นที่น่าพอใจ นอกจากนี้ผู้เรียนได้รับรางวัล เหรียญทอง รำวงมาตรฐาน ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 10 คน เหรียญทองประเภทนาฏศิลป์ไทยอนุรักษ์ ระดับเขต จำนวน 6 คน เหรียญเงิน ประเภทโครงงานสุขภาพ ระดับเขต จำนวน 3 คน
ความใฝ่ฝันวัยเด็กเมื่อเล็กอยู่ อยากเป็นครูสอนเด็กเฉกเช่นเขา
อยากพาอ่านพาเรียนพาเขียนเอา เพื่อให้เจ้าเก่งฉลาดและทันคน
เมื่อเติบใหญ่จึงสร้างฝันให้บรรเจิด ให้พริ้งเพริศดังหมายไม่สับสน
เป็นคุณครูอยู่ห่างไกลใจอดทน หวังเพียงคนมีความรู้อยู่ทั่วไทย
บทสรุปที่นักเรียน เพื่อนครู และชุมชนกล่าวถึง
ผมรักครูเสน่ห์ครับ
เด็กชายอนันดา สเกอร์เนคเกอร์ นักเรียน L.D.
คุณครูเสน่ห์ คำมณี เป็นครูที่ทำให้พวกหนูรำเป็น รำสวย ได้เหรียญทองระดับภาค ถึงแม้ทุกคนจะเหนื่อยมาก ๆ ๆ แต่ก็คุ้มค่า หนูรักคุณครูค่ะ
เด็กหญิงผกามาศ เดชบุญ หัวหน้าชมรมนาฏศิลป์
คุณครูเสน่ห์ คำมณี เป็นครูที่ทำให้หนูพูดนำเสนอภาษาอังกฤษได้ดีมาก ใคร ๆ ก็ชื่นชม ดร.ชัดเจน ไทยแท้ ชมหนูว่าเก่งมาก เยี่ยม และมอบมาลัยพวงน้อยให้หนูเป็นรางวัลด้วย หนูภูมิใจที่สุดเลย เพราะครูคนเดียว หนูขอบคุณค่ะ
เด็กหญิงกมลชนก คำมณี นักเรียนชั้น ป. 3/2
นางเสน่ห์ คำมณี เป็นครูที่มีความมุ่งมั่น ขยัน ทุ่มเท เสียสละทั้งแรงกาย แรงใจ และกำลังทรัพย์เพื่อการศึกษาอย่างแท้จริง มีความชำนาญในการสอน เป็นตัวอย่างที่ดี เหมาะสมกับคำว่า “ครูดีในดวงใจ”
นางวัฒนา บุญทูล ครูสายชั้น ป. 4
คุณครูเสน่ห์ คำมณี ดิฉันดีใจที่ได้เป็นครูฝึกรำร่วมกับคุณครูเสน่ห์ เพราะได้อนุรักษ์วัฒนธรรมพื้นบ้านเรา และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมไทย
นางโสภีร์ พละศักดิ์ ผู้ปกครองและภูมิปัญญาท้องถิ่น