ผู้วิจัย         นายธีรวุฒิ   แสงงาม    ตำแหน่ง   ครูชำนาญการ
หน่วยงาน   โรงเรียนบ้านสำโรง   ตำบลศรีณรงค์    อำเภอชุมพลบุรี     จังหวัดสุรินทร์   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 2

บทคัดย่อ

 รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องโรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบหนึ่ง ที่มีความเหมาะสม เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ในการค้นพบความรู้หรือประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีความหมายด้วยตนเอง ดังนั้นการวิจัยครั้งนี้ จึงมีความมุ่งหมายเพื่อ (1) รายงานผลจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 (2) หาค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง  โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านสำโรง ตำบลศรีณรงค์ อำเภอชุมพลบุรี  จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์  เขต 2   ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2550 จำนวน 24 คน  ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่มเจาะจง  (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่  แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน ใช้เวลาสอนแผนละ 1  ชั่วโมง รวม 12 ชั่วโมง หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน จำนวน  6  เล่ม   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (B) ตั้งแต่ 0.30 ถึง 0.77 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ (Lovett) เท่ากับ 0.77 และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (rxy) ตั้งแต่ 0.24 ถึง 0.54 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ (α ) เท่ากับ 0.81 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ผลการวิจัย พบว่า การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.92/85.43 มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6226  และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน อยู่ในระดับมาก
 
 โดยสรุป การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง  โรคติดต่อที่เป็นอันตรายในชุมชน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพและดัชนีประสิทธิผลเหมาะสม แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น และนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก สามารถนำไปจัดกระบวนการเรียนรู้หรือใช้เป็นแนวทางในการสร้างและพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับพัฒนาผู้เรียนในโอกาสต่อไปได้